【重庆苗木】
2019年9月28日上午，第三届全国风景园林学科发展论坛在重庆大学建筑城规学院隆重开幕。本次论坛由国务院学位委员会风景园林学科评议组主办，重庆大学建筑城规学院承办。论坛以“美丽中国建设与风景园林学科发展”为主题，旨在探索学科未来着力发展方向，发挥风景园林在新时代美丽中国建设中的重大作用，为构建国土空间规划合理、城乡宜居优美、人民健康幸福的中国人居环境贡献智慧。来自全国各风景园林学科博士点、硕士点培养单位以及风景园林行业企业的逾200名专家学者参加了本次论坛。
（全体参会代表合影）
论坛开幕式由重庆大学建筑城规学院院长杜春兰教授主持。首先，由重庆市城市管理局谢礼国局长致辞。他简要介绍了重庆市近年在城市建设和管理方面做出的努力，肯定了重庆大学对重庆市城市建设管理的人才支撑作用与重要贡献，并表达了对本次论坛成功举办的殷切祝愿。接下来是重庆大学刘汉龙副校长的致辞。他表达了对与会代表的诚挚欢迎，简单介绍了重庆大学历史以及重庆大学风景园林专业的发展沿革，以及风景园林学科在新时代美丽中国建设中的重要作用。之后，国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人、同济大学刘滨谊教授致辞。他强调了学科的重要性，阐述了学科、专业与行业三者的关系以及“学科引领行业发展”的必要性，并介绍了学科发展论坛举办的意义所在。
(重庆大学建筑城规学院杜春兰院长主持论坛开幕式)
（重庆市城市管理局谢礼国局长致辞)
（重庆大学刘汉龙副校长致辞)
（国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人、
同济大学刘滨谊教授致辞)
开幕式结束后，景观与生态修复协同创新中心挂牌仪式于建筑馆一楼举行。重庆市城市管理局谢礼国局长，重庆大学刘汉龙副校长，国务院学位委员会办公室欧百刚处长，国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人、同济大学刘滨谊教授，重庆大学建筑城规学院院长杜春兰教授，重庆大学建筑城规学院袁兴中教授等出席了仪式，与会代表共同见证了这一重要时刻。
（景观与生态修复协同创新中心挂牌仪式)
（参会代表参观景观与生态修复协同创新中心成果展）
随后，论坛进入主旨报告环节。主旨报告包括上、下两个半场。上半场由福建农林大学兰思仁校长主持，国务院学位委员会办公室欧百刚处长，国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人、同济大学刘滨谊教授，清华大学建筑学院景观学系系主任杨锐教授与东南大学建筑学院景观学系系主任成玉宁教授依次进行报告分享。
欧百刚处长以“学位与研究生教育发展改革进展”为题，从风景园林学科学位与研究生教育发展概况引入，以十三五发展改革任务为背景，结合风景园林学科结构与当前急需解决的科学研究欠缺的问题，与大家讨论学科的未来发展方向与应对策略。他强调，各学校应充分挖掘自身特色，设立新的二级学科与交叉学科点，充实科学研究，不断强化本学科自身实力。
刘滨谊教授承接欧处长强化科研的观点，以“科学vs学科—发展风景园林学科的科学性”为主题。他从“决定未来世界和风景园林学科生死存亡的关键”“风景园林学科现状的‘一无所有’”“发展风景园林学科的科学性”三方面，结合自身科研课题经验，指出学科目前亟待加强科学支撑与科学引领，急需通过科学的目的、精神与方法促进学科发展，较终不仅要“学以致用”，更应“知行合一”。
（国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人、
同济大学刘滨谊教授主旨发言)
清华大学杨锐教授以“论风景园林学科专业的六对关系”为题，分享了自己的思考与看法。他从专业与学科、一级学科与二级学科、多背景与一体化、中国性与现代性、知与行、硬核与软边界六对关系论述出发，指出“专业与学科应统筹建设”；其次，发展风景园林学科应将“科学与人文结合，以工科、农科、医科等多种学科为背景，结合中国传统文化与现代进行发展”，同时要秉持知行平衡原则，坚持实践与科学研究同时进行。较后，他重点强调，应努力找到风景园林学科的核心竞争力这一"硬核"，与其他学科协同发展。
（清华大学建筑学院景观学系系主任杨锐教授主旨发言）
东南大学成玉宁教授发言题目为“面向二十一世纪的中国风景园林教育”。他从智慧生态、风景园林培养方案、一流人才培养目标三方面，阐述了东南大学风景园林学科建设的思路。他以形象的比喻指出数字技术等现代科技对学科的重要性，并阐述了现代风景园林学的特点，较后指出“当前时代下，风景园林需要变革，需要艺术与科学的结合”。
（东南大学建筑学院景观学系系主任成玉宁教授主旨发言）
下半场由清华大学杨锐教授主持，福建农林大学兰思仁校长、南京林业大学林学院王良桂书记、四川农业大学风景园林学院陈其兵院长、东北林业大学园林学院周蕴薇教授、重庆大学建筑城规学院院长杜春兰教授依次。
福建农林大学兰思仁校长的报告主题为“乡村振兴与风景园林学科发展”。他由对福建乡村现状的思考出发，从时代责任、培养路径、实践探索、启示建议四个方面进行阐述。他指出，在乡村振兴战略下，风景园林应通过培养人才，创造成果，提供服务，弘扬文化来担当时代责任；应发挥闽南地缘特色，将实践融入课堂；应跟踪社会战略导向，应用新技术助力发展学科人才培养。
（福建农林大学兰思仁校长主旨发言）
南京林业大学林学院王良桂书记以“园林植物应用学科方向研究内容辨析”为题，围绕园林植物应用学科，介绍了园林植物的景观、生态修复、种植资源、繁殖与栽培、抗逆性与生物学等六方面内容。此外，他结合自身科研经验，分享了对于园林植物应用和园林植物与观赏园艺之间关系的思考，这对于风景园林学科的发展有重要的实践意义。
（南京林业大学林学院王良桂书记主旨发言）
针对国家公园与风景园林的关系，四川农业大学风景园林学院陈其兵院长以“国家公园与风景园林”为题，概述了国家公园现状及其与风景园林专业的关系，简要介绍了四川大熊猫国家公园建设情况与问题。较后，他以大熊猫国家公园为例，总结了风景园林在生态环境保护与修复等方面的重要作用，提出未来风景园林在生态康养产业等方面具有极大地发展前景。
（四川农业大学风景园林学院陈其兵院长主旨发言）
东北林业大学园林学院周蕴薇教授的报告主题为“2011年以来的园林植物应用发展”。报告中，周教授介绍了园林植物应用学科之下的植物景观研究等热点方向，同时分析了自然科学基金项目资助情况。在园林植物教育方面，她着重介绍了东北林业大学与其他院校联合举办的“花园杯”景观设计竞赛。在此过程中，园林植物应用在教学实践中体现出了重要的作用。
（东北林业大学园林学院周蕴薇教授主旨发言）
围绕“在现实和理想之间搭建风景园林之桥”这一主题，重庆大学建筑城规学院院长杜春兰教授分享了自己独到的见解。首先，杜院长通过对“桥”字的解析，以及诗词、绘画、风景中桥的意向引入话题。随后，她说到，风景园林就是一座桥，它承担着沟通的作用，展示着责任与担当。接着，她以滨江景观建构与生态修复研究课题为例，展示两江四岸修复等系列成果。较后，杜院长以“守正融合”四字作结，表达了她对风景园林学科发展的美好展望。
（重庆大学建筑城规学院院长杜春兰教授主旨发言）
至此，第三届全国风景园林学科发展论坛28日上午议程圆满结束。在接下来的28日下午和29日上午，将有30余位专家学者围绕风景园林学科建设与发展等问题进行主题报告，相关后续报道，敬请持续关注。
